王子与贫儿读书心得寒假的时候，我上完了课外班，作业也差不多写完了，所以业余时间看了很多课外书。但是这么多课外书里，有一本让我印象深刻的是《王子与贫儿》。由此
《王子与乞丐》读后感1《王子与乞丐》这本书我喜欢读。今天我又读了一遍。我读着读着，就读到了王子与乞丐换衣服，王子换完衣服，看到乞丐有地方被抓破了。乞丐说：“也许是哪个卫兵……”王子听了，心里想：我出去
《查理和巧克力工厂》读后感篇最近，我又读了一本书叫：《查理和巧克力工厂》。是英国著名的儿童文学家罗尔德·达尔亲手完成的。他曾经还参加英国皇家空军呢！我十分羡
骆驼祥子读后感600字《骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作，描写了二十年代军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活。主人翁祥子是一个身材高大，年轻力壮的洋车
平凡的世界读后感800字高中生著名作家路遥的小说《平凡的世界》，我不知读了多少遍，每一次阅读都有一种心灵上的震撼。这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满
罗尔德达尔女巫读后感暑假里，我读了罗尔德·达尔写的《女巫》。《女巫》这本书讲述了这样一个故事：“我”在车祸中失去父母后，便和姥姥相依为命，为了忘却悲痛，姥姥
《边城》读后感左右《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结
《黑熊舞蹈家》读后感近期，我读了一本书，名叫——《黑熊舞蹈家》。这是一本动物小说，是沈石溪写的，里面有很多动人的故事：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代沟、北极
生命生命读后感最近，我们学了中国台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿
平凡的世界读后感最新这个世界多么的平凡，其间没有无所畏惧的勇士，也没有力挽狂澜地英雄，更没谁做出过惊天动地地壮举：有的只是最平凡不过的生活，和在生活中不断艰
怎么写西游记的读后感聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧就清楚地展现在我眼前。在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格和我
昆虫记高中读后感《昆虫记》是一本讲述昆虫的书，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部歌
《格林童话》读后感最新我最喜欢的一本书就是《格林童话》，这本书是德国的格林兄弟所写，所以名字也是以格林兄弟命名的。小时候的我们生活在那个美丽的童话世界中，所
《想赢的男孩》读后感鼓起勇气，我可以赢得未来“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起，如果你输不起，很可能你最终就会输”——这句来自于《想赢的男孩》书中的一句话
中学离骚读后感屈原是中国文学史上第一个伟大的诗人，所作“离骚”是现存第一篇宏伟壮丽的抒情长诗。诗人思想的灿烂光芒闪耀在全诗的字里行间。屈原在二十六岁就做了楚
六年级《骆驼祥子》读后感小说大概是通过一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会怎样把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良
红与黑第一章读后感人们都说书籍是打开智慧之门的钥匙，其实，书又何尝不是反映作者观点的一面镜子?历，有很多作家都透过书来表达自己的看法，就拿《红与黑》来说吧，
4年级简爱读后感在冬日里温暖的沙发上，我翻开了《简爱》，这是英国作家夏洛蒂的代表作，作者想用这本书表达一种思想——女性的独立思想。简从小失去父母，被舅母收留
弟子规初三读后感《弟子规》文字虽少，内容却博大精深，我们学的还远远不够，其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点，我认为：《弟子规》作为中国古代文化的一
《家》小说读后感我在那里面我到了一个不良的习惯那就是《男生贾里》里面拉，抄袭案别人一般都说抄答案等，但是这天这个抄袭案不是抄答案而是开玩笑的，有人说世上的玩
骆驼祥子的读后感起初，我怀着懵懵懂懂却又想尝试的心态去阅读老舍的作品，但到最后，我被老舍幽默的文笔而深深吸引，特别是《骆驼祥子》这本充满伤感的故事。在阅读这
经济读后感经济学不仅仅是学者坐在书斋里写写的学问，更重要的是要指导社会生活，并在社会生活中接受检验以证明其真理性。正如物理学要学习欧姆定律，牛顿定律等一样，
战争与和平读后感篇《战争与和平》 看到停不下来，中午没去走路，终于看完了，只想说托尔斯泰太伟大，每一个人物都是立体的。我的视角很不同，最喜欢那十五六岁的少年
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感《尼尔斯骑鹅旅行记》这篇故事讲的是：尼尔斯被小精灵变成了拇指大小的小人儿，跟着他家的鹅和其他大雁去北方生活，的途中遇到了许多事情。
最新平凡的世界读后感我现在看到乔伯年出现的那里了，看到这里，感觉在这片黄土高原上出现了一丝希望了，比起前面大家在对本村与外村的人进行的政治教育，有很大的不同
培根随笔读后感有一本书，他拥有透彻的说理和隽永的警语。文中批判了欧洲中古经院哲学和唯心主义，认为经院哲学与生活实验隔绝，被教条和权威束缚。为文章内容涉及哲学