2020教育楷模事迹5篇

2020教育楷模事迹篇1

在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合公司当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，公司广大党员干部应带头做到以下几个方面：

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。

2020教育楷模事迹篇2

本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、日常教学方面

本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达__x多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。

2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。

3、本年度，我担任20__级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去，展望20__年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

2020教育楷模事迹篇3

合规经营是防范金融案件的基本前提，是我们作为银行从业人员必须履行的职责。近日通过案例警示教育活动。通过一系列合规教育案例分析，以及相关文件的学习，发现究其源头，源于合规意识的淡薄。“合规”文化中的“合规”就是指使银行业务应当遵循的法律法规、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则，以及适用于自身业务活动的规章制度和行为准则。集中体现了员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力，是推动银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。因此，我们的日常工作要与法律、规则和准则相一致。一方面，合规理念不动摇，不触碰合规的底线、制度的红线、法律的高压线。另一方面，同事之间相互关心和爱护，树立正确的人生观、价值观，增强自身辨别是非的能力，不为利益铤而走险，教训历历在目，警钟余音绵绵。

本次学习的案例，主要总结出以下三点：一是合规操作意识薄弱:在实际工作中,有时总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展。细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。在本次的运河新区支行违规批量开卡启用案例上，就是由于合规操作意识薄弱造成的，以信任代替了制度，造成了风险;二是监督防范意识薄弱:以案为鉴，以过为镜，防微杜渐。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。银行工作是风险性很高的一项工作，如果不按规章制度办事，当风险发生时可能就会酿成严重的后果。在省行突击检查案例中，抽屉未锁、电脑未关等一系列问题，都是由于监督防范意识薄弱造成的，所以在工作中，一定要按照相关规章制度去办。我们在处理问题的时候一定要形成自觉监督的意识，养成相互监督的习惯;三是风险防范意识薄弱:俗话说的好“害人之心不可有,防人之心不可无”,我们要时时刻刻注意留心那些细微的风险信号,千万不能因为一时的风平浪静而放松戒备,更不能对任何一个小问题而放松警惕。只有这样才能揭示风险杜绝类似案件的发生。

的“海恩法则”认为，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。任何不安全的事故都是可以预防的，通过本次的案例学习，作为一名新入行员工应该从以下两个方向来改进，一方面是日常行为习惯问题，另一方面是自身的素质提高和责任心提升。因此，我会在日后的工作中做到以下几点改进，一是在思想上，需要重视内控合规，牢记红线和本次教训，时刻提醒自己注意操作合规性;二是在日常工作中，养成良好的工作习惯，因为刚刚参加工作，有个良好的开头显得尤为重要;三是需要我在工作中时时刻刻把握好内控合规的底线，规整好物品，保证物品的有序摆放，电脑桌面文件及时加密，人离开办公桌时，及时锁屏和锁上文件柜，严禁保管客户证件以及其他违禁文件和证件，定时清理电脑和抽屉文件资料，做到防微杜渐;四是在工作之余，作为一名共产党员，更应该严守纪律，加强自身的学习，不仅要了解内控安全知识，更要牢记于心，规范操作，防范于未然。

总之，风险底线不可越，合规底线不可碰，道德底线不可破，增强规章制度的执行与监督防范案件意识。“零差错，零违规”是一项长期而又艰巨的任务，我一定会做到始终坚持，并且坚信“习惯成自然”的道理。

2020教育楷模事迹篇4

每一个案例都给我实实在在地敲响了警钟，通过学习让我在三个方面深刻反思：一是反思在实际工作中，是否满足一般化要求，只求做一天和尚撞一天钟，不追求工作实效，看不到与先进典型的差距。工作面貌长期不发生任何变化，任凭风吹浪打，我自淡定依旧;二是反思作为部门主管，是否在日常工作中当二传手，不愿亲力亲为，当甩手掌柜，只当评论员，不当战斗员，导致工作中在层层传导中走形和变样;三是反思自己吃苦耐劳、艰苦奋斗、锐意进取的思想是否有所下降，是否无法在实际战斗中提升个人能力和个人素质。已丧失锐意进取的信心和勇气，面对没有先例的深水区，不敢闯不敢试，怕干得多错的多，不敢主动担事。

对照案例、对照自己反思的问题，我静下心来，照照镜子。作为一名预备党员、一名区县公司的部门主管，我更应该从头做起，从严律己，坚持求真务实的态度，扎扎实实干好工作。

一是不断地加强政治理论学习。坚定社会主义理想信念，学习习近平总书记系列重要讲话精神，提升党员的党性修养，及时学习领会党的文件精神，提高政治理论修养。在学习中净化思想，改变观念，认真审视自己的缺点，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

二是在立足本职工作中。发挥班组及党群小组的优势，坚持吃苦在前，享乐在后，以充满激情的心态去完成各项工作任务。做到廉洁自律，在工作中接受党组织和群众的监督，做到不排斥任何工作。

三是事无巨细开展工作。坚持从小处着手，从小事做起，注意和同事打成一片，重要问题亲力亲为，绝不做甩手掌柜，从现在做起，从身边事做起，牢固树立无私奉献的精神。

“未雨绸缪，防患于未然”每一次的自我学习、自我警示都是一次成长，我将时刻牢记一个共产党员的标准，从点滴做起，让警钟长鸣。

2020教育楷模事迹篇5

为了全面落实从严治党的主体责任，按照市委和市教育局党委的安排部署，晋城一中党总支认真开展了以“坚持理想信念高线，严守党纪党规底线，知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的警示教育月活动。在活动中我重点研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，清楚地意识到作为一名党员干部“知敬畏、存戒惧”的必要性。

习近平总书记多次强调，严于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我以为，其中的关键在于要把握好“敬畏”和“戒惧”四个字。所谓敬畏，就是尊敬、害怕，且由敬而畏;所谓戒惧，就是警惕、害怕，且由戒而惧。一个人如果心无敬畏戒惧，必然藐视规矩，放纵自己，妄言乱行，什么话都敢说，什么事都敢干，在看似豪迈洒脱之中埋下损党害己的祸患，直至受到应有的惩处;反之，心存敬畏，则会恪守规矩，安守本分，慎独慎微，自省自警，自律清廉，像古代君子那样“日三省乎己,则知明而行无过矣”，在“知敬畏、存戒惧”之中做到“三严三实”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩，怀德自重，清廉自守，进而快乐工作。那么，怎样才能让每个党员干部在党规党纪面前“知敬畏、存戒惧”呢?

首先，要加强外部的约束威慑力量。一是以党的十八届六中全会精神为指引，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《准则》《条例》，深入推进“两学一做”学习教育，开展讲政治严纪律专题辅导，组织党内法规网上知识考试等，强化党内法规的学习和遵守;二是观看电视专题片《永远在路上》警示教育片，参观廉政教育基地，加强正面榜样的示范引领作用和反面教材的警示警醒作用，强化明是非、辨善恶、知廉耻的意识。全面从严治党永远在路上，就是要持续发力，不断营造风清气正的政治生态环境，对党员干部不断施加约束和威慑力度，由量变产生质变，直至把外部约束和威慑变成内心自觉和行动自觉。

其次，党员干部要自觉将党的理论思想、党规党纪内化于心，占领思想意识阵地，进而外化于行。要从自身做起，自觉做遵纪守法的模范。要常怀对党的规矩和纪律的敬畏之心，“举头三尺有神明”，这里的“神明”就是党纪国法，就是《准则》《条例》，就是规矩和纪律。只有循党规蹈党矩，才能不“妄言”，不“妄为”，才能知廉耻、辨善恶，才能为政清廉，才会赢得群众的信任与支持。

总之，党员干部只有念念不忘党的理想信念和宗旨，时时刻刻保持警钟长鸣、戒尺高悬，才能强化“四个意识”，增强“四个定力”，永葆共产党人的政治本色。